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Back To School Night Parent Letter

WOODLAND JOINT UNIFIED SCHOOL DISTRICT

 

September 7, 2017

 

Dear Parent/Guardian,

 

Positive Behavior Interventions and Supports (PBIS) is a school wide program to promote a positive school culture here at Douglass Middle School. The students are taught our school wide expectations, which is the Lion Code – Be Safe, Be Respectful, and Be Responsible. This is a proactive way to manage behaviors. We believe that when students know what is expected of them that they will behave within those expressed expectations. We have a Positive Student Acknowledgment Program where teachers give Lion Code Tickets to students who are following the Lion Code. If a student turns in a lost wallet to the office, that student will receive a Lion Code Ticket. All students are able to receive these Lion Code tickets multiple times by following the Lion Code. These tickets are redeemed at the Student Store for prizes.

 

As a parent you can promote a positive school culture by providing academic supports at home and by your presence at school events. Many community members and businesses have shown support for our Positive Student Acknowledge Program by making donations. Their donations have supported the Student Store where the Lion Code Tickets are exchanged for prizes and monthly raffle drawings.

 

We would like to thank and acknowledge the following community members for their support of our school:

Douglass Middle School PTA Dutch Brothers

Douglass MS Science Department Starbucks

DMS Student Council (ASB) Boss Café, McDonald’s Jimboy’s Taco, Burger King Del Taco, Jamba Juice

Last year we had over 900 Lion Code Tickets redeemed and gave out 120 special raffle prizes.

 

 

We would gladly accept donations for our Positive Student Acknowledgement Program, please contact:

Cynthia Watkins, RTI.

 

Email: Cynthia.Watkins@wjusd.org

Douglass Middle School

525 Granada Drive

Woodland, CA

(530) 666-2191

 

Sincerely,

 

Cynthia Watkins

 

 

 

 

 

Estimados Padres/Guardianes,

 

Intervenciones de Comportamiento Positivo y Apoyos (PBIS por sus siglas en inglés) es un programa a través de toda la escuela que promueve una cultura escolar positiva aquí en la Secundaria Douglass. A los estudiantes se les enseña las expectativas, las cuales son el Código de León- Ser Seguro, Ser Respetuoso, y Ser Responsable. Esta es una manera activa de manejar comportamientos. Creemos que cuando los estudiantes saben que se espera de ellos, ellos se comportaran dentro de las expectativas. Tenemos un programa de reconocimiento positivo donde los maestros dan Boletos de Código de León a estudiantes que siguen el Código de León. Si un estudiante entrega una cartera perdida a la oficina, este estudiante recibirá un Boleto de Código de León. Todos los estudiantes pueden recibir los Boletos de Código de León múltiples veces al seguir el Código de León. Estos boletos se intercambian por artículos en la Tienda de Estudiantes.

 

Como padres ustedes pueden promover una cultura escolar positiva al proveer apoyo académico en casa y con su presencia en eventos escolares. Muchos miembros de la comunidad y negocios han mostrado su apoyo al Programa de Reconocimiento Positivo de Estudiantes haciendo donaciones. Sus donaciones han sido agregadas a las Tienda Escolar donde los estudiantes intercambian sus boletos de Código de León por premios y rifas mensuales.

 

Deseamos reconocer y agradecer a los siguientes miembros de la comunidad por su apoyo a la escuela:

PTA de la Secundaria Douglass Dutch Brothers

Departamento de Ciencias de Douglass Starbucks

Consejo Escolar de Douglass (ASB) Boss Café

McDonald’s Jimboy’s Taco

Burger King Del Taco

Jamba Juice

 

 

El año pasado más de 900 Boletos de Código de León fueron intercambiados y regalamos más de 120 premios en rifas. Estamos encantados de aceptar donaciones para el Programa de Reconocimiento Positivo, por favor contacte a Cynthia Watkins, RTI.

 

Correo Electrónico: Cynthia.Watkins@wjusd.org

Secundaria Douglass

525 Granada Drive

Woodland, CA

(530) 666-2191

 

Sinceramente,

Cynthia Watkins

 

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